八年前，我开始在学校做校长。这一年，学校新来了几位女教师，虽然是新老师，没有多少教学经验，但没过半年就都能独立上课了，学生们也很喜欢这些年轻活泼的老师。不过，随之发现一些问题，个别的老师音量很小，坐在后排的学生经常举手示意听不听出，需要老师重复。作为老师，不怕学生提问题，就怕讲课正激情饱满的时候突然被打断，还要重复一遍，于是思路也被打断了。

还有一位老师怀孕了，每天上完一节课，身体会很累，主要是上课时为了让每个学生都能听得到，就要提高嗓门，到下一节课时，嗓子也就不行了。

老师每天数小时面对几十位大喊大叫的孩子讲课，还要在吵闹声中和孩子们做互动，很多老师得了咽炎。最初，学校给老师们配备了胖大海泡水喝，时间久了，胖大海的效果也不是特别好。这时有老师建议用佩戴数码扩音器的方式保护嗓子。我通知教务部门准备了几部数码扩音器，公用的，有老师如果需要就去教务处领一台，下课后归还。

一学期下来，效果还是不错的，有的老师竟习惯了佩戴数码扩音器上课，学生们也不抱怨听不到老师的声音了，皆大欢喜。后来包括每次面对人数众多的家长会，以及老师带领学生做室外活动时，数码扩音器也成了常备的辅助装备。

从保护老师的健康以及讲课的效果来看，佩带数码扩音器是管用的。然而有一天，有个别家长来投诉，质疑老师佩戴扩音器显得不专业，声音太大怕对孩子的耳朵发育有影响；也有的家长说老师配搭扩音器上课，像大街上推销产品的销售员。

有一位家长对我说：你看你们学校的朱老师，教了几十年课了，那么大岁数也没见人家得咽炎呀！老教师也没像年轻的老师那么娇气，上课也没戴个不伦不类的扩音器讲课呀！为此，我仔细观察朱老师上课，近六十岁，嗓音依然清澈，声音好像不是从嗓子里发出来的，原来这位老师从70年代当老师起就开始练发声，声音辽亮却不用扯着嗓子大声喊。这种功力确实不是现在年轻老师能练出来的。所以只能是极个别的现象。

近来在网上看到有网友也在质疑老师戴数码扩音器上课的事，看来这并非只发生在某一所学校的事。我整理了几篇老师在网上的文字，说明为什么会有很多老师使用数码扩音器。

01教师的工作特点决定了他们经常用嗓疲劳

我是一名县城的小学老师，从教已有20年了，这20年来，我和我的同行们，最大的困扰就是慢性咽炎。10个老师9个半都有咽炎，这是做老师这个职业赐予我们特殊的礼物。

自从登上了讲台，每天面对娃儿们喋喋不休地说话至少三节课，课下还要处理娃儿们的纠纷，总之，只要在学校，免不了要张口说话，最伤嗓子的说话，就是带着情绪去说话，或慷慨激昂的讲课，或苦口婆心地做工作，这些都是伤害嗓子的，所以我这个嗓子大概就是在我上班5年之后就成了一个破锣嗓子了，遇到唱歌时有低音我早就发不出来了。

在我的同事当中，我其实不是最惨的，像我这样的，比比皆是。我们这个小的县城学校，老师有30多个老师，其中有两个老师，都已经做过声带息肉的手术了。

举这个例子并不是说给大家卖惨，而是我觉得通过具体的例子，大家可以了解到，对于教师这个职业来说，嗓子劳累是避免不了的。

一个老师，每天都要连续的上几节课，少的时候连续上两节，有的甚至会连着上四节课。一节课要上至少40分钟，整节课基本上都是在讲话的，而且讲话的声音也不会太响，必须要保证，全班同学都能够听清楚。

所以只要讲下一节课来，经常都是口干舌燥的，如果是连续上课的话，情况就更严重。我一般连续上了两节课以后，下课以后基本上都是不想说话的，因为实在上不来气了。曾经也出现过，连续讲了几节课以后，胸口都是闷疼的。

所以我最早的用的扩音器并不是学校配备的，是我自己掏钱在网上买的，当我用了这个之后，感觉说话好轻松啊！轻轻的说，全班的同学都能听到。我感觉确实是：不用不知道，一用离不了。

02教室里学生比较多

我们这边公办学校差不多一个班都在60个人以上，特别是小学，一会这个走神了，一会那个捣乱了，如果天天用嗓子喊真的受不了，就这个用扩音器上两节课还可以，有时连着上四节课，下课之后不仅嗓子疼，腿也是疼的，如果没有扩音器估计每天嗓子都会不舒服。

再者说，如果没有扩音器，坐在后面或者边上的同学上课听老师讲的时候就有可能会出现听不清的情况，对孩子来说也是不利的。虽然有些班级的座位是轮换的，每个学生都有坐在后面或者边上的可能，使用扩音器就会避免座位的问题产生影响。

03小学教师工作环境比较嘈杂

小学老师，因为工作特点，回家以后说话也不由自主大嗓门，其实我们的工作环境，不自觉的让人养成了大声说话的特点。

我再举一个简单例子，我有一个在防疫站上班的同学，有一次我们学校例行给孩子们体检，孩子们排队准备检查，我一直忙得团团转，清点人数、讲规则、安抚害怕的孩子、指挥检查过的孩子。后来整个检查结束了，临走的时候我那同学说：唉呀，我可算体会到当老师的不容易了，你们这个环境，小声说话都听不见，一上午我觉得心脏就要出毛病了，你们一天天都这样过啊，太不容易了。

扩音器，在一定的程度上，是一个辅助的工具，能减轻了老师的用嗓疲劳，所以老师们才一用离不了。

结束语：教师配备扩音器，并非是矫情，是因为职业特点，尤其是中小学教师，因为中小学教师的琐碎工作比较多，用嗓时间也比较长，扩音器，一定程度上能够缓解教师的用嗓疲劳，保护了教师的嗓子也有利于达到良好的教学效果。

我为什么不赞成“将戒尺交给老师”

公办教师不许补课，民办教师行吗，退休教师呢？

来源：中国教育服务网，网络

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