通知：辅导员职业素质能力提升系列培训会议召开了！

为了进一步全面提高药学院全体专职辅导员素质能力，为开展学生工作提供更好的理论素养与实践动力，12月9日，药学院学生科全体辅导员在立德楼E楼三楼会议室参加了辅导员素质能力提升培训会议，会议分别由刘珍、袁欣、韩旭芳、曹卓琳四位老师就四个专题作了分享与交流，会议由学生科科长杨欣雨主持。

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首先，刘珍老师就参加本次全省高校辅导员思想政治素养和业务能力提升专题培训班的收获与大家进行了分享。第一，在谈心谈话中，一定要做到说理与共情并用，注意观察学生的情绪，区分谈话类型，创造合理封闭的谈话环境，以使谈话能够最大程度敞开心扉，收获最佳效果。第二，在危机事件处理中，一方面在保护好学生生命、安全和利益的同时，要注意程序规范与方式正确，另一方面各位老师在实际工作中要注意留证以供调查取证。第三，在网络思想政治教育中，各位老师要紧贴学生生活与社会热点，运用网络载体以学生喜闻乐见的方式传导社会主义核心价值观。

袁欣老师兼任我院学生第一党支部书记，就学生党员发展的每一个流程做了较为全面的介绍，希望各位老师能够通过这种分享培训的方式，增强对所带班级学生入党过程的严格把关。熟知党的有关知识党员发展的流程有如下六个阶段：入党申请人、积极分子、发展对象、发展对象预审、预备党员以及正式党员。对于党员发展的流程，分别从成为每一阶段的条件、时间、所需提交资料、大概流程以及注意事项都做了详细的解说。此外，每一个阶段，学院都将公示名单。严格按照党的要求，做到三投票五公示一答辩的要求。袁欣老师还强调到入党是一个漫长但是充满意义的过程，希望各位辅导员老师听完本次培训会，了解到每个阶段的发展流程，不忘初心，牢记使命。认真做好每一个阶段，认真推荐每一位入党学生，提升自己的党性修养，在同学们面前做好先锋模范带头作用。

韩旭芳老师就十九届五中全会精神进行分享，通过四个全面深刻阐明了关系我国发展的一系列方向性、根本性、战略性的重大理论和实践问题，创造性的提出了许多新的论断、新要求。“四个全面”的“全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党”三个方面没有变化。“四个全面”中的“全面建成小康社会”，已从原先的全面建成小康社会变为全面建设社会主义现代化国家。并确立“全面建设社会主义现代化国家”在“四个全面”战略布局的引领地位。这是“两个一百年”奋斗目标的有机衔接。

曹卓琳老师通过分享正常与异常心理活动的原则，即主观世界与客观世界的统一性原则；精神活动的内在协调一致性原则；个性的相对稳定性原则。从学生躯体状态、心理状态、持续时间、及社会功能四个方面讲解心理问题的诊断，帮助新入职老师掌握对异常心理问题学生的识别与疏导。

最后，杨欣雨科长总结说，辅导员作为高校开展思想政治教育工作的一线骨干力量，在实际工作中一方面要紧贴学生问题，